Assistente Graduada Sénior de Pediatria do Hospital Pediátrico Coimbra – ULS de Coimbra (HPC-ULS Coimbra).
Subespecialidade de Neurodesenvolvimento.
Professora Catedrática de Pediatria da FMUC – regente de Pediatria.
Diretora do Departamento – Hospital Pediátrico Coimbra – ULS de Coimbra.
Diretora do Serviço Centro de Desenvolvimento da Criança – HPC-ULS de Coimbra.
Diretora da Clínica Universitária de Pediatria da FMUC.
Competência de Gestão de Serviços de Saúde pela Ordem dos Médicos.
Ganhou o 1.º prémio de investigação Clínica Pfizer em parceria com a Sociedade das Ciências Médicas de Lisboa em 2005.
Produção científica indexada à Web of Science Core Collection Metrics de 85 publicações, 8.497 citações e H-index-29.
CV: https://www.cienciavitae.pt/pt/AA11-4E87-BBEF
https://orcid.org/0000-0002-7049-1277
– Licenciada em Medicina pela Faculdade de Medicina da Universidade de Coimbra.
– Internato de Formação Específica em Pediatria realizado no Hospital Pediátrico – Centro Hospitalar e Universitário de Coimbra.
– Assistente Graduada Hospitalar em Pediatria no Centro de Desenvolvimento da Criança do Hospital Pediátrico – ULS Coimbra, com atividade clínica centrada na avaliação, diagnóstico e acompanhamento de crianças e adolescentes com perturbações do Neurodesenvolvimento, em especial a Perturbação do Espectro do Autismo.
– Ciclo de Estudos Especiais em Pediatria do Neurodesenvolvimento.
– Secretária da Sociedade de Pediatria do Neurodesenvolvimento da Sociedade Portuguesa de Pediatria.
Médica no Centro de Responsabilidade Integrada de Psiquiatria, na ULS Coimbra.
Coordenadora da Consulta de Perturbações do Neurodesenvolvimento desde 2024, onde trabalha desde 2017.
Desenvolve a sua atividade clínica também na área da Intervenção Precoce na Psicose e Psiquiatria do Adulto Jovem, tendo iniciado em 2015 a consulta de Psiquiatria do Estudante Universitário, um protocolo de colaboração entre a ULS Coimbra e a Universidade de Coimbra (UC), que coordena atualmente.
A sua formação médica passou pelo Lambeth Early Onset Psychosis, no King’s College, em Londres e pela Unidade de Adolescência, do Hospital de Santa Maria, em Lisboa.
Em 2019, no decorrer do seu projeto de doutoramento, realizou um Research Psychiatry non-award, no King’s College em Londres, onde trabalhou na National Autism Unit e na consulta de Neurodesenvolvimento daquele hospital.
Atualmente, frequenta o Programa de Doutoramento em Ciências da Saúde da FMUC, sendo o título da sua tese Neurofeedback no autismo e esquizofrenia: auto-modulação da função executiva por fMRI em tempo real.
É Assistente convidada da FMUC desde 2013, sendo docente da Unidade de Psiquiatria no Mestrado Integrado em Medicina. É investigadora do Coimbra Institute for Biomedical Imaging and Translational Research – CIBIT.
Ana Araújo é médica doutorada na área do autismo e perturbação obsessivo-compulsiva. Tem desenvolvido e publicado vários trabalhos e artigos científicos em que procura compreender os aspetos neurobiológicos e psicossociais subjacentes a estas condições.
É membro da equipa clínica da NeuroDiversa.
Encontra-se a terminar o internato em psiquiatria no Serviço de Psiquiatria da ULS Coimbra, onde desenvolve atividade clínica nas consultas de Perturbações do Neurodesenvolvimento no Adulto e de Perturbação Obsessivo-Compulsiva.
É Assistente Convidada no Instituto de Psicologia Médica da Faculdade de Medicina da Universidade de Coimbra e investigadora no Coimbra Institute for Biomedical Imaging and Translational Research.
Desde 2021, é voluntária no Conselho Médico da Associação Portuguesa para a Síndrome de Tourette.
Educadora de Infância e Psicóloga;
Cofundadora do Projeto Integrado de Intervenção Precoce (PIIP), hoje a Associação Nacional da Intervenção Precoce (ANIP);
Cofundadora do Projeto Integrado de Apoio à Criança com Autismo e suas Famílias (PIACAF);
Professora de Educação Especial, Reformada desde abril 2024;
Presidente do Conselho Fiscal do Jazz ao Centro Clube (JACC);
Presidente da Agência para a Promoção da Baixa de Coimbra (APBC), desde outubro de 2019.
Continua a dar formação a Professores que acompanham alunos com PEA, visitando as suas Técnicas da Equipa do CresSer
Professor Associado da FPCE-UC. Licenciado em Psicologia (Saúde Mental Infantil), Mestre em Psicologia da Educação e Doutorado em Psicologia (Psicologia da Reabilitação) pela UC. As perturbações do neurodesenvolvimento, a educação Especial/ inclusiva, a neuropsicologia e a avaliação psicológica são os seus grandes domínios de investigação. A Perturbação de Aprendizagem Específica (Dislexia de Desenvolvimento), funções executivas, sobredotação/talentos, screening e preditores precoces do desempenho académico agregam os domínios de actuação mais demarcados. Integrou a equipa de cinco Projetos de investigação: (1) Aferição Portuguesa das Escalas de Wechsler: WISC-III e WPPSI-R (1997-2003); (2) Adaptação e estandardização de testes neuropsicológicos: Estudos normativos e de validade (2000-06): (3) O impacto das políticas de escolarização inclusiva nas percepções e atitudes dos educadores e professores dos Açores (2002-2005); (4) Uma perspectiva visual sobre os défices de leitura na Dislexia (2011-2014); (5) Erasmus +: 2018-2020 “O valor da prevenção e da intervenção precoce na educação e cuidados na infância”
Atualmente (2025) está envolvido em seis projetos de investigação: 1) Inventários de Funções Executivas: estudos de validação e normalização com o BRIEF-P, BRIEF-2 e BRIEF-A; 2) Medidas de Rastreio Universal das dificuldades de aprendizagem em Angola; 3) Construção e Validação da Escala de Rastreio de Atraso do Desenvolvimento Infantil para Professores; 4) Os desafios da inclusão o ensino superior; 5) Aferição da Escala de Inteligência de Wechsler para Crianças- 5ª Edição (EISC-V); (6) “CAPAZ- Alunos com altas capacidades: desafios à escola inclusiva”.
A sua obra bibliográfica inclui: um livro editado pela Fundação Calouste Gulbenkian; Coordenação da edição de seis livros; 18 capítulos de livros, nacionais e internacionais; 27 artigos em revistas internacionais com fator de impacto e classificadas no Q1 e Q2 das áreas da Psicologia da Educação, Neuropsicologia e Medicina; 45 artigos publicados em revistas nacionais com arbitragem científica; 21 publicações em atas de encontros científicos. Mais de duas centenas de comunicações em encontros científicos nacionais e internacionais.
Possui 38 anos de experiência como psicólogo clínico e da educação, sendo o coordenador da consulta de Avaliação Psicológica, Aconselhamento e Reabilitação no Centro de Prestação de Serviços à Comunidade da FPCEUC. Especialista pela Ordem dos Psicólogos Portugueses em Psicologia da Educação e Psicologia Clínica com especialização avançada em Neuropsicologia e Necessidades Educativas Especiais.
Membro do Laboratório de Avaliação Psicológica e Psicometria – FPCEUC. Membro integrado do Centro de Investigação em Neuropsicologia e Intervenção Cognitiva e Comportamental (CINEICC). Membro da Direção da Associação Nacional para o Estudo e Intervenção da Sobredotação (ANEIS). Integra a rede REINEVA- Rede Internacional de Investigação, Intervenção e Avaliação em Altas Capacidades Intelectuais.
– Mestrado Integrado em Psicologia Clínica – Subespecialização em Sistémica, Saúde e Família, pela Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra;
– Vasta experiência na intervenção com crianças jovens e adultos com Perturbação do Espectro do Autismo;
– Diretora Técnica e Psicóloga na Associação Portuguesa para as Perturbações do Desenvolvimento e Autismo de Coimbra, desde 2008;
– Terapeuta Familiar e Conjugal, com curso de formação em Intervenção Sistémica e Familiar pela Sociedade Portuguesa de Terapia Familiar
– Terapeuta Individual – Adultos, Jovens e Crianças
– Pós-Graduação em Gestão das Organizações do Terceiro Setor, no ISCAC – Instituto Superior de Contabilidade e Administração de Coimbra.
– Psicoterapeuta certificada em Terapia EMDR – Eye Movement Dessensitization and Reprocessing
– Formadora certificada pelo IEFP, com experiência profissional desde 2008
– Formadora, desde 2010, em diversas entidades (CEIFAC, APPDA Coimbra, entre outras)
– Oradora em Palestras, Ações de Sensibilização e Workshops
– Orientadora de Estágios Curriculares e Profissionais em Psicologia
– Membro Efetivo da Ordem dos Psicólogos Portugueses – Cédula Profissional nº 11241
Elsa Romão Vargues Vieira, Licenciada em Psicologia pela Universidade de Coimbra é especialista em Clínica, Saúde, Comunidade, Trabalho e Organizações, Desenvolvimento e Necessidades Especiais. É mãe de um adulto com autismo e Presidente da Direção da APPDA Coimbra.
Miguel Castelo-Branco, médico, neurocientista e professor universitário, nasceu em Coimbra, em 1967 onde se licenciou em Medicina. Foi aluno do programa de doutoramento em Medicina e Biologia da Fundação Gulbenkian cujo trabalho foi realizado no Instituto Max-Planck para a Investigação do Cérebro. Foi professor de Neurociência Cognitiva da Universidade de Maastricht, onde é atualmente Professor Afiliado e Investigador do Instituto Max-Planck. Ganhou o Grande Prémio Bial de Medicina em 2009 e o Prémio Bial de Medicina Clínica em 2022 pelo trabalho de Investigação Clínica no Autismo, tendo sido em 2011, distinguido como Grande Oficial da Ordem do Infante D. Henrique. Ganhou ainda o Prémio Obstbaum, da Academia Americana de Oftalmologia, bem como o prémio FLAD Life Sciences pelos estudos na área do Neurodesenvolvimento e 2 prémios Pfizer, entre outras distinções. É Diretor do Instituto de Investigação CIBIT e coordenador da Rede Nacional de Imagiologia Cerebral e investigador responsável de vários projetos nacionais e europeus, com enfoque na investigação em translação envolvendo ensaios clínicos de dispositivos médicos cerebrais na área do Neurodesenvolvimento. É Vice-Presidente da Associação de Autismo APPDA-Coimbra e tem experiência empresarial.
Chamo-me Daniela Sousa, tenho 32 anos e sou natural de Fátima (Distrito de Santarém). Sou a mais nova numa fratria de duas e, foi com os meus pais que aprendi o valor do trabalho e de fazer a diferença na vida das pessoas.
Resido em Coimbra desde 2011, ano em que ingressei no curso de Psicologia na Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra (FPCE-UC), tendo concluído o Mestrado Integrado em Psicologia Clínica – Subespecialização Psicoterapia Sistémica e Familiar, em 2016.
Em junho de 2017, passei a integrar o grupo de investigação – Centro de Investigação Biomédica e Translacional – CIBIT, sediado no Instituto de Ciências Nucleares Aplicadas à Saúde – ICNAS, inicialmente como bolseira de investigação científica, num ensaio clínico europeu, o STIPED – sobre neuroestimulação em população pediátrica com diagnósticos de perturbação de défice de atenção e/ou hiperatividade e/ou espectro do autismo.
O meu percurso foi sendo marcado pela componente de investigação científica no CIBIT/ICNAS e prática clínica na FPCE-UC (2016 – até ao momento) e na Unidade de Neurodesenvolvimento e Autismo do Hospital Pediátrico de Coimbra (2017-2021).
Atualmente, estou no 4º ano do doutoramento do Programa Doutoral em Ciências da Saúde, pela Faculdade de Medicina da Universidade de Coimbra, sob a orientação do Professor Miguel Castelo-Branco, Professora Joana Sequeira e Doutora Marilyn J. Monteiro. O projeto de doutoramento NarraTivAS – Terapia Familiar Narrativa no Espectro do Autismo (financiado pela Fundação para a Ciência e Tecnologia) nasceu do desejo em combinar as neurociências e a terapia familiar narrativa no estilo cerebral no espectro do autismo. Procurando, desta forma, dar respostas aos desafios que me foram confidenciados nos encontros com as famílias, no contexto clínico e de investigação.
Hoje sou Psicóloga Clínica (Cédula Profissional Nº22989), Terapeuta Familiar e de Casal (em supervisão, pela Sociedade Portuguesa de Terapia Familiar – Delegação Centro) e Assistente Convidada no Instituto Superior Miguel Torga (Coimbra)… E adoro o trabalho que faço!
Formação:
Terapeuta da Fala desde 2011
Especialização Avançada em Intervenção Multidisciplinar na Perturbação do Espetro do Autismo;
Pós-graduação em Educação Especial – Domínio de Intervenção Precoce na Infância;
Pós-graduação em Motricidade Orofacial;
Pós-graduação em Perturbações da Linguagem na Infância;
Áreas de Intervenção:
Perturbações do Neurodesenvolvimento;
Perturbação do Espetro do Autismo;
Perturbações Intelectuais (Perturbação do Desenvolvimento lntelectual: Défice Cognitivo; Atraso Global do Desenvolvimento);
Perturbações de Aprendizagem Específicas (Dislexia e Disortografia);
Perturbações da Comunicação (Perturbação da Linguagem; Perturbação da Fala; Perturbação da Comunicação Social: Pragmática).
Carreira Profissional:
Passagem por contexto clínico, escolar, intervenção precoce, UCC, unidade de medicina física e reabilitação e hospital.
Formação:
Licenciada em terapia ocupacional pela Escola Superior de Tecnologias da Saúde do Porto em 2014;
Pós-Graduada em Neuropsicologia de Intervenção em 2016;
Pós-Graduada em Integração Sensorial pela Escola Superior de Tecnologia da Saúde de Coimbra em parceria com a 7senses desde 2021;
Tem experiência e formação especializada em perturbações do Neurodesenvolvimento, Atraso Global de Desenvolvimento, Dificuldades de Alimentação, em Intervenções de Integração Sensorial, DIR-Floortime.
Carreira Profissional:
Terapeuta Ocupacional num dos Centros de Atividades Ocupacionais da APPACDM de Coimbra (desde 2015 até 2023) e membro da equipa diretiva (desde 2021 até 2023);
Terapeuta Ocupacional: Avaliação e intervenção com crianças, jovens e adultos com diferentes necessidades em contexto clínico e domiciliário desde 2019:
Formadora – Formações ministradas:
Sessões de (in)formação para cuidadores e profissionais da área sobre várias temáticas com componente teórica e prática:
Terapia Ocupacional: áreas de atuação.
Terapia Ocupacional – quando encaminhar?
Participação no curso de recusa e seletividade alimentar: desafios na alimentação.
Desenvolver a Escrita e facilitar a entrada na escola: Abordagem da Terapia Ocupacional.
Áreas de Atuação:
Trabalha com bebés, crianças e adolescentes em contexto clínico em situações como:
– Perturbação do Espetro do Autismo
– Perturbação de Hiperatividade e Défice de Atenção
– Défice Cognitivo
– Trissomia 21
– Disfunções do Processamento Sensorial
– Dispraxia
– Atraso Global do Desenvolvimento
– Dificuldades de Escrita Manual
– Dificuldades de Alimentação
– Dificuldades Especificas de Aprendizagem
– Dificuldades de Regulação/Sono
– Dificuldades na Coordenação
– Dificuldades na Motricidade Fina
– Treino de Atividades de Vida Diária e Atividades de Vida Diária Instrumental
Liliana Ventura, 44 anos, natural e residente em Coimbra. Atualmente, exerce funções de auxiliar de ação educativa, na Creche Arco Íris, Clube de Tempos Livres de Santa Clara.
Mãe do Duarte, com 6 anos.
Célia Figueira, 53 anos, natural de Miranda do Corvo e residente em Vila Nova de Poiares.
Possui 12º ano de escolaridade, na área de Humanísticos.
Exerce funções de Secretária de Direção, numa Associação sem fins lucrativos, há 33 anos.
É membro da Direção da APPDA Coimbra.
É mãe da Beatriz Figueiredo, com 20 anos.
Carlos Santos, tem 38 anos e é natural de Moimenta da Beira, onde atualmente reside. Veio estudar para o ensino superior, para Coimbra, onde concluiu o Mestrado em Engenharia Biomédica. Após a conclusão do curso superior, participou em bolsas de investigação no IBILI. Posteriormente, ingressou num curso de formação profissional, Assistente Administrativo/a e de Apoio ao Armazém, dirigido a pessoas com deficiência ou incapacidade, na APPPDA Coimbra. Após a conclusão deste percurso e de lhe ser atribuído o atestado multiusos de 60%, regressou à sua terra natal, onde atualmente exerce funções como Assistente Administrativo numa clínica.
Filipe Tavares, tem 30 anos, é natural e residente em Coimbra. Fez o seu percurso escolar nesta cidade, até concluir a escolaridade obrigatório. Posteriormente frequentou dois cursos de formação profissional, Empregado/a de Cozinha e Bar e Operador/a de Jardinagem, ambos dirigidos a pessoas com deficiência ou incapacidade, na APPPDA Coimbra. Atualmente, exerce atividades socialmente úteis, como empregado/a de mesa, no Hug Café.
O website APPDA Coimbra foi cofinanciado em 2023 pelo INR I.P. (Instituto Nacional para a Reabilitação)